MİLLİ Eğitim Bakanlığı Ataşehir Rehberlik ve Araştırma Merkezi ile Yeditepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi iş birliğiyle düzenlenen ve Anadolu Yakası’ndaki ruhsal danışmanları bir ortaya getiren ‘Anadolu Yakası PDR Günleri’ aktifliği gerçekleştirildi. Konferansta konuşan ruhsal danışman Doç. Dr. Serdar Körük, “Sosyal medyayı kullanarak fotoğraf paylaştığımızda akabinde etkileşim alınca haz duyuyoruz. Haz duydukça regülasyonumuz bozuluyor yani haz eşiğimiz yükseliyor. Daha sonra yaptığımız aktiviteler bize yeteri kadar haz vermemeye başlıyor. Aslında olağan giden bir döngüyü biz bozmuş oluyoruz” dedi.
İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Türk Ruhsal Müracaat ve Rehberlik Derneği’nin de dayanak verdiği aktiflik, Yeditepe Üniversitesi’nin Kayışdağı Yerleşkesi’nde yapıldı. ‘Koruyucu ve Önleyici Ruh Sıhhatinde Yeni Konular’ temasıyla düzenlenen konferansa 900’den fazla Rehberlik ve Ruhsal Danışmanlık (PDR) uzmanı katıldı. Aktiflikte dijital çağda hislerin idaresi, ruh sıhhati, yeni kuşak zorluklar ve tahlil teklifleri üzere bahisler ele alındı.
Etkinliğe Yeditepe Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Durman, Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Yelkin Diker Coşkun, Ataşehir Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürü Alaaddin Karaca, İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Şube Müdürü Zeynep Aydın, Türk PDR Derneği Genel Lideri Mesut Yıldırım, Ankara Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Selahiddin Öğülmüş, araştırmacı-yazar Prof. Dr. Selçuk Şirin, Yeditepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Rehberlik ve Ruhsal Danışmanlık Kısmı Lideri Doç. Dr. Serdar Körük, öğretim üyesi Doç. Dr. Ayşen Köse Şirin ve çok sayıda akademisyen katıldı.
DURMAN: TOPLUMSAL BİR VİZYONUN GÖSTERGESİ
Konferansın açılış konuşmasını yapan Rektör Prof. Dr. Mehmet Durman, “2025 yılı, bireyin ruh sıhhatini sadece bir sıhhat başlığı olarak değil; toplumsal vefa, eğitim ve sürdürülebilir kalkınmanın ayrılmaz bir modülü olarak değerlendirdiğimiz kritik bir periyoda işaret ediyor. Dünya Sıhhat Örgütü’nün 2030’a uzanan Ruh Sıhhati Aksiyon Planı yalnızca klinik müdahaleleri değil, toplum temelli önleyici yaklaşımları da kapsıyor. Bizler de bugün bu şuurla bir ortadayız. Bu buluşma sırf mesleksel gelişim değil, tıpkı vakitte toplumsal bir vizyonun göstergesidir” dedi.
‘AMAÇ, OKUL RUHSAL DANIŞMANLARINI ŞİMDİKİ HUSUSLARLA BULUŞTURMAK’
Etkinliğin temel hedefinin, okul ruhsal danışmanlarını aktüel hususlarla ilgili bilgilendirmek olduğunu belirten Prof. Dr. Yelkin Diker Coşkun ise “Psikolojik danışmanların mesleksel gelişimlerine katkı sağlamak hedefiyle akademisyenler ile alanda çalışan profesyonelleri bir ortaya getirdik. Bugün burada 900’den fazla okul ruhsal danışmanını ağırlıyoruz. Gün boyunca iki panel ve 20’den fazla çalıştay ile danışmanların yeni bilgi ve yaklaşımlarla etkileşimli, verimli bir gün geçirmelerini hedefliyoruz” dedi.
Prof. Dr. Coşkun sözlerini şöyle sürdürdü:
“Okul ruhsal danışmanları ve ebeveynler, çocukların potansiyellerini ve kendilerini tanımalarını sağlayarak onlara birinci adımda yardımcı olabilir. Dijitalleşen dünyada çocukları dijital ortamdan büsbütün koparmak kolay değil, hakikat da yanlışsız değil. Lakin dijital hünerlerini geliştirerek, toplumsal izolasyona düşmeden akranlarıyla etkileşime geçmelerini sağlamak ve böylelikle dijitalleşmeyle uyumlu bireyler olmalarını desteklemek gerekiyor. Yani çocukları engellemekten çok, dijital ve toplumsal hayat maharetlerini birlikte geliştirmelerini sağlamak değerlidir.”
‘DİJİTAL BAĞIMLILIK BAŞKA BAĞIMLILIKLARLA BİREBİR DÜZENEĞE SAHİP’
Etkinlikte konuşan Yeditepe Üniversitesi’nden Doç. Dr. Serdar Körük ise dijital medyanın bireyler üzerindeki ruhsal tesirlerini anlattı:
“Dijital medya, oyunlar, toplumsal medya, çevrimiçi alışveriş platformları ve akıllı telefon kullanımı üzere birçok başlığı kapsayan bir alan. Tüm bu başlıklar, davranışsal ve teknolojik bağımlılıklar kümesine giriyor. Bu bağımlılıkların hem ruhsal hem de fizyolojik tesirleri, başka bağımlılık cinsleriyle birebir sistem üzerinden işler. Yani dopamin üzerinden çalışan haz sistemiyle.”
Doç. Dr. Körük, sosyal medya kullanımının bireyin haz eşiği üzerindeki tesirine de dikkat çekti:
“Dijital medya kullandığımızda ya da toplumsal medyada etkileşim aldığımızda haz duyuyoruz. Bu haz, beyinde dopamin salgılanmasına neden olan biyokimyasal bir süreç. Fakat bu süreç sık tekrarlandıkça haz eşiğimiz yükseliyor, regülasyon bozuluyor ve daha evvel keyif aldığımız aktiviteler artık kâfi gelmemeye başlıyor. Haz düzeyini korumak için birebir uyarana daima maruz kalma muhtaçlığı doğuyor ve bu da dijital bağımlılığa taban hazırlıyor. Uyarana ulaşamadığımızda ise mahrumluk belirtileri ortaya çıkabiliyor.”
‘DİJİTAL MEDYAYI ARAÇ OLARAK KULLANMALIYIZ’
Doç. Dr. Körük konuşmasını şöyle sürdürdü:
“Haz eşiğimizi koruyabilmek için dopamin toleransını istikrarda tutmalıyız. Çocukluk periyodundan itibaren çok uyarana maruz kalan bireylerin haz toleransı düşük olur. Dijital medya, gereksinimlerimizi karşılayan bir araç olarak kalmalı, muhtaçlığın kendisine dönüşmemelidir.”
‘OKULLAR, EŞİT VE ADİL ERİŞİMİN ANAHTARIDIR’
PDR uzmanı Doç. Dr. Ayşen Köse Şirin de ruh sıhhati hizmetlerine erişimin eşit ve adil olması gerektiğini vurgulayarak şöyle konuştu:
“Bu noktada okul ruhsal danışmanları çok kıymetli bir rol oynamaktadır. Zira farklı sosyo-ekonomik seviyedeki tüm çocuklar için erişilebilir durumdalar. Ayrıyeten sırf sorun çözen profesyoneller değil, okul iklimini destekleyen, topluluk temelli yapılar oluşturan ve önleyici çalışmalar yürüten şahıslardır.”